为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，Im体育官网app党委宣传部策划拍摄制作了《强国目标是什么》13集主题教育系列微视频。通过13位专家学者的理论阐释、朋辈青年的实践讲述，推动党的创新理论落地生根、深入人心。
42秒快速get系列视频
掷地有声，多学科专家助力理论宣讲有高度
Im体育官网app主题教育系列微视频《强国目标是什么》，以习近平总书记在党的二十大报告中提出的制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、科技强国、网络强国、农业强国、海洋强国、贸易强国、教育强国、人才强国、文化强国、体育强国十三个强国目标为切入点，以把握精神实质为立足点，邀请软件工程学院执行院长蒲戈光教授，城市发展研究院院长、曾刚教授，马克思主义学院闫方洁教授，生态与环境科学学院院长陈小勇教授，经济与管理学部副主任、经济学院院长殷德生教授，教育学部常务副主任荀渊教授，社会发展学院院长文军教授，马克思主义学院陈红娟教授等进行解读。
“培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展之大计，”社会发展学院院长文军教授谈及人才强国时表示，要破立兼顾，深化人才发展体制机制改革，不断激发制度活力，构建具有中国特色的人才制度体系。
“中国要走向制造强国，其本质就是要让中国的基础研究与前沿技术保持领先与突破，”软件工程学院执行院长蒲戈光教授在阐述制造强国时表示，站在新的历史起点上，把创新作为引领发展的第一动力，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，坚定不移建设制造强国，就能抢占新一轮科技革命和产业变革的先机，构筑未来发展战略优势。
“只有文化真正强起来了，才能激发全民族文化创新创造活力，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量，”马克思主义学院陈红娟教授围绕国家之魂，对文化强国进行了解读。
来自不同领域的专家学者，从各自研究的视角出发，抓住强国目标的基本内涵与价值意蕴，深度、透彻地进行阐释分析，充分调动起读者共鸣。
深入浅出，生动实践支撑理论宣讲显温度
“在实现中华民族伟大复兴的新征程上，青年一代使命在肩，我们要勇于创新，敢于奋斗，努力把论文写在祖国大地上，以青春之我助力科技强国。”地理科学学院2022级自然地理专业博士研究生李喆，结合自己参加中国第38次南极科学考察经历，阐释了自己对建设海洋强国的理解。
“因为地处偏僻，出行一度成为我们出行的最大阻碍。但近几年新疆交通的飞速发展，不仅通了公路高铁，不少地方还建了机场，也给我们这些想要走出去看看的学子们创造了便利的交通条件。”来自生命科学学院、孟宪承书院2019级的木合迪斯同学动情地讲述了交通强国带给家乡发展的变化。
Im体育官网app主题教育系列微视频《强国目标是什么》，以多维主体为支撑点，除专家学者外，还邀请了来自马克思主义学院、地理科学学院、河口海岸科学研究院等院系的本科生、硕士研究生、博士研究生讲述身边的强国实践。青年学生们结合自身的感悟，通过朴素的语言、生动的故事，将理论与实践相结合，将深邃的思想内涵与青春的话语体系相结合，真情实感又有声有色地讲述师大故事、中国风貌。
13集微视频由他们主讲（点击下方链接，观看13集微视频哦！）
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“声声”不已，立体传播推动理论宣讲拓广度
Im体育官网app主题教育系列微视频《强国目标是什么》，特邀设计学院师生团队担纲制作。
以创新理论宣讲为着力点，以平均每集两分钟的视频体量，契合当下师生和大众的信息接收模式，实现时时可学、学有所得。
以全媒体运营发布为关键点，选取新华社、全国高校思想政治工作网作为首发平台，充分发挥校园媒体、社会媒体、专业媒体的交叉传播优势，构建全方位、数字化、立体式的传播网络，使主题教育既能“面对面”也能“屏对屏”。全国高校思想政治工作网副主任、中国大学生在线副主任张治国表示，“这既是主题教育理论学习推陈出新的好做法，也是高校宣传引导的好经验。”新华社上海分社编委、音视频部主任潘旭表示，“Im体育官方版app下载推出的主题教育系列微视频，是学习贯彻主题教育的具体举措，也是师生共同讲好中国故事的生动实践。”
Im体育官网app主题教育系列微视频《强国目标是什么》将作为Im体育官网app学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的学习素材，在读原著悟原理的基础上，结合学校工作实际和教育实践，切实推动党的创新理论往深里走、往实里走、往心里走。
来源｜党委宣传部 文｜吴语桐、孙都 编辑｜吴潇岚 杜玥 编审｜郭文君
