上海市老年教育课程研究与评估指导中心专题研讨会在Im体育官网app举行
12月16日下午，上海市老年教育课程研究与评估指导中心专题研讨会在Im体育官网app普陀校区办公楼小礼堂召开。上海市教委终身教育处正处级调研员夏瑛、上海市老年教育小组办主任庄俭、上海市老年教育小组办常务副主任李学红、上海市老年教育小组办副主任张社、上海市教委终身教育处主任科员韩保磊、Im体育官网app校长助理吴瑞君，以及上海市老年教育课程研究与评估指导中心副主任裴建华、李家成，中心研究室主任张永、马丽华、朱敏、徐敏华参加此次会议。会议由裴建华主持。
校党委副书记朱民会见与会专家
会议伊始，Im体育官网app校长助理吴瑞君教授致欢迎词。她对与会领导和专家的支持表示感谢，对于上海市老年教育课程研究与评估指导中心2021年度的工作和努力表示肯定，并结合《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》，进一步明确中心的责任与使命，希望中心继续充分依托Im体育官网app的学科特色和专家优势，整合各方资源，为上海市老年教育的理论研究与实践创新作出应有的贡献。
Im体育官网app校长助理吴瑞君教授致辞
随后，上海市老年教育课程研究与评估指导中心副主任李家成作了题为《建好基、起好步、力求发展》的工作汇报，围绕中心本年度的工作进展，从四个研究室成立、兼职研究员队伍壮大、系列性研究活动开展、进一步推动研究成果的培育与产出等方面进行了汇报；并基于现有成果和进展提出进一步工作的设想，拟利用合作网络，深化研究工作，发挥指导和引领功能，为上海市老年教育的发展提供更加专业的支持。
上海市老年教育课程研究与评估指导中心副主任李家成作工作汇报
上海市老年教育课程研究与评估指导中心研究室主任张永、马丽华分别围绕老年教育课程体系、老年教育教材评估指标体系建构，作了题为《上海市老年教育课程体系构建研究》和《上海市老年教育教材评估的探索性研究》的项目汇报，并分别提出了老年教育课程体系的框架设想和老年教育教材评价指标体系的初步框架。
上海市老年教育课程研究与评估指导中心研究室主任张永、马丽华作项目汇报
结合2021年度上海市老年教育课程研究与评估指导中心整体工作和两项核心研究成果的汇报，与会领导和专家对于中心所开展的大量研究工作以及形成的丰富研究成果表示肯定，并对中心后续工作的深入开展提出建议和要求。
上海市老年教育小组办主任庄俭作点评
上海市老年教育小组办主任庄俭建议，应基于中心开展课程研究与评估的初衷，结合老年教育课程建设中所面临的问题，进一步思考课程与老年人的日常生活、素质提高、社会发展之间的关系，找准课程建设中的薄弱点，进一步促进上海老年教育课程建设。
上海市老年教育小组办常务副主任李学红作点评
上海市老年教育小组办常务副主任李学红提出，关于老年教育课程体系建设应突出上海特点、上海标准，符合国家、社会发展需要，以国家意志为主导，结合现有的课程建设中的薄弱点，开展分层、分类指导；关于老年教育教材评价指标体系构建则应思考主观评价指标与客观评价之间的平衡和协调，以及现有教材评估中对于课堂教学、课程实际使用情况的关注。
上海市老年教育小组办副主任张社作点评
上海市老年教育小组办副主任张社认为，课程体系的建设应充分思考与现有课程体系之间的差异性、创新性,以及体系内部结构的划分如何与实际老年教育课程建设情况相结合、如何与老年人的日常生活相联系，应听取多方意见，以完善课程体系的构建。
上海市教委终身教育处主任科员韩保磊作点评
上海市教委终身教育处主任科员韩保磊则围绕中心如何更好地开展研究和工作，指出要实现“研究引领工作、研究服务于工作”。
Im体育官网app老干部党委书记黄平讲话
基于会议中提出的点评、建议和要求，Im体育官网app老干部党委书记黄平对各位领导和专家的关心和支持，以及中心研究团队的辛勤付出表示感谢，期待下一年度中心继续努力将工作做好，形成更多的成果，推动成果的上传下达，发挥中心的核心功能，交出满意的答卷。
上海市教委终身教育处正处级调研员夏瑛作总结发言
上海市教委终身教育处正处级调研员夏瑛作总结发言。她针对老年教育教材评估和课程建设的宏观背景进行介绍，强调老年教育课程建设及研究应发挥引领性、前瞻性和满足基本需求，老年教育教材评估研究应充分考虑其独特性，并要求继续加强本中心与教材中心、教研中心的联动，围绕共同愿景，协同推动老年教育发展新格局的形成。
上海市老年教育课程研究与评估指导中心副主任裴建华讲话
最后，上海市老年教育课程研究与评估指导中心副主任裴建华对与会领导、专家提出的工作要求和发展建议表示感谢，并表示上海市老年教育课程研究与评估指导中心将继续整合学科优势、专业优势，突出核心功能，发挥指导和引领作用，在下一年度的工作中再接再厉，更好地服务于上海市老年教育的健康、可持续发展。
会议合影
图｜汪学敏 文、来源｜老年大学 编审｜郭文君
