编者按：
面对新一轮科技和产业革命对人才需求提出的新要求、对教育创新提出的新挑战，Im体育官方版app下载以“育人”“文明”“发展”作为新使命，重新审视人才培养目标定位，提出卓越育人的工作目标，开展思维导向的通识教育、前沿导向的专业教育、研究导向的教师教育、英才导向的智能教育，着力推动人才培养模式的深刻变革。其中，在通识教育领域，持续推进思想政治教育、大学英语、公共计算机、公共体育等公共必修课程改革，并大力推进以思维培养为特色的狭义通识教育课程体系改革。
新学期将开设359门次通识课 筑起通识教育“金字塔”
Im体育官方版app下载新一轮本科生选课近日开启，通识教育课程“上新”。359门次狭义通识教育课程将于下学期开设，这些课程以思维培养为特色，分为4个层次，整个体系犹如金字塔型。
在Im体育官网app，量子科学已经走进了本科生的通识课堂。“量子史话”课程的主讲教师、Im体育官网app物理与电子科学学院周先荣教授表示，上了十几年的“量子力学”课程，现在给非物理专业的学生讲量子相关知识，侧重点完全不同。“课程内容以学科建立过程中起重要作用的科学家们的故事为主线，用通俗易懂的语言讲述量子力学是什么、理论建立的艰难过程以及如何影响我们的世界”，周先荣说。
一同推出的，还有另外三门通识课：作为人类思想经典和主流价值的《共产党宣言》、作为中华民族哲学经典的《道德经》，以及作为人类学科模板和形式逻辑训练经典的《几何原本》，共同组成Im体育官网app“四书”经典阅读课程模块。目前，四门课程都已经开设了至少两轮，累计9门次，已有近400人修读。
尽管涉及不同学科领域，四门课却有着相同的目标。正如“量子史话”课程不仅要消除学生们对量子科学的误读，更需要让学生学会用“量子思维”认识和改造世界。课程都强调自主互动式教学，采用研讨式、自由讨论式课程模式，通过小组沙龙、观影讨论、社会实践等形式，帮助学生构建知识体系，落脚点在于思维方式的转变和价值观的养成，以激发学生的创造力。
“许多年后你可能会忘了《几何原本》里的那些定理，但那种思维的范式会深深地印在你的脑海里”，选修这门课程的一位同学如是说。Im体育官网app数学科学学院刘攀副教授表示：“课程讲授重在对概念与概念、原理与原理之间关系的把握，帮助学生提升自己思维的品质，进而打造以提炼形式逻辑的内涵为导向，重在思维教育的智慧课堂。”
不难发现，Im体育官网app新版通识教育课程的体系建设都在围绕“思维培养”做文章。“在课程设置上应系统规划，可以多开设一些思维训练、逻辑类的课程，做到科学教育与人文教育相结合，使知识的传授与技能提升相结合，从而为国家培养更有创新思维能力的时代新人。”“《共产党宣言》导读”任课教师之一、Im体育官网app政治学系党委书记赵正桥副教授对学校通识课的期待正在变为现实。
据Im体育官网app教务处介绍，学校通识教育以培养“自由而全面发展”的人为目标，致力于打造少而精、博而通、超越知识点，以思维培养为特色的通识教育课程体系，整个体系犹如金字塔型。
塔顶是“人类思维与学科史论”课程，首批推出8门。课程从不同学科类别以及跨学科重大问题两个角度组织内容，引导学生从学科历史中训练思维。所有思维训练材料来源于学科知识发展史中重大颠覆性事件，希望学生从人类学科史中汲取“思维自由”的养分。这恰巧与Im体育官网app校长钱旭红一直以来倡导的“改变思维，培养卓越人才、建设一流大学”的理念不谋而合。
第二层是以“《共产党宣言》导读”“道德经”“几何原本”“量子史话”课程为引领的42门经典阅读课程，让学生从人类思想史中汲取“智慧创获”的养分。在“道德经”任课教师、Im体育官网app哲学系贡华南教授看来：“经典阅读让学生直面现代学科的原料，包括知识、价值、思维观念、对世界的态度等预设的前提，这对于培养学生的原创思维至关重要。”
作为基座的第三、第四层是众多能培养素质、思维和能力的核心课程及分布式课程，让学生自由自主地选择从人类文明中汲取“个性全面成长”的养分，在文理工艺知识和思维的兼收并蓄中，得到全面的营养和收获。
新版通识教育课程体系强调价值观念的传递、科学思维方法的确立、完整人格的塑造，将通识教育与专业教育深度融合，通过实施多元化的过程性评价，引领思维方式向自由多样转变，从而达成学生能力和素养提升的目的。
661门次课程落实“五育并举”公共必修课程建设新升级
近年来，Im体育官方版app下载坚持立德树人根本任务，着力推动“五育并举”，持续推进传统公共必修课程的“升级换代”，助力学生“德、智、体、美、劳”全面发展。
下学期，学校将开设661门次公共必修课程，包括：思想政治理论课、军事理论、大学英语、公共计算机、公共体育、美育、劳育等。
思政课的全新“打开方式”
继续建强思想政治理论课程，依托全国重点马克思主义学院和学校文科见长的优势，开设思想政治理论必修课程和选择性必修课程，率先面向本科生全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，把理论阐释与当下社会发展紧密结合。
下学期将开设“思政类必修”86门次、“选择性必修”3门次。另有多门“四史”相关课程、马克思主义经典著作相关课程、“中国系列”课程、宪法法律相关课程，安排在通识教育经典阅读和核心课程系列。
军训也是公共课
“军事理论”课是依据教育部、中央军委**动员部印发的《普通高等学校军事课教学大纲》的要求，由学校军事教研室开设的一门必修课程。
课程围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求，以提升学生**意识、军事素养、品格意志为重点，为实施****发展战略和建设**后备力量服务。
“军事理论”课每学期开设，下学期开设11门次，军训将于暑期开设。
英语学习连接课堂内外
早在2012年，学校就启动了能力导向的大学英语课程教学改革，着力提高学生的英语应用能力。
经过多年努力，从课程设置、课程组织方法与形式到课程评价都发生了根本性的改变，课程整体框架打破了通用综合英语的单一性，以通用学术英语听说、读写与写作为主干课程，辅以英语语言提升、跨文化教育以及专门用途英语类别的选修课程，构建了具有学术内涵、多元特质的大学英语课程体系。
另有英文杂志、双语角、英语广播、英语学习恳谈室、英语阅读坊、英语写作坊、英语演讲辩论坊、英语竞赛中心、学术英语论坛9大项目，每学期组织丰富多彩的各项活动，连接起课堂内外。
智能智趣的计算机类课程
在全民计算机科学教育与“智能+”行动计划的指导下，学校从2019年开始启动全新的培养体系、教学方式与学习平台的教学实践工作。
新的大学计算机基础培养体系强调编程思维、信息素养、数据能力、数字化协作与创新的全方位综合胜任力的提升，增加混合式学习模式的教学方法，利用自主研发的“水杉在线”数字化学习平台，将学生的知识点学习、代码实践、练习评测、互动答疑、综合创新等环节陆续在线化，并将学习行为数据进行集中与打通，为后续的精准个性化服务打好基础。另有多个计算机比赛等待同学们的参与。
总有一种体育运动适合你
学校自2013年起推行“大学生公共体育俱乐部个性化课程改革”，通过打造充满活力的校园，提高公共体育教学质量，提升学生的健康素养，形成良好的锻炼习惯，促进大学生健康发展。
其中，体育与健康MOOC课程，以学生个性化自主学习为主，增进学生对体育与健康内涵的深入理解。课内实践课，通过学生自我选择和分层教学的个性化设计，促进学生形成运动爱好与专长。普通俱乐部（已推出14家），旨在促进全员参与，帮助学生专注于喜爱的体育项目，并获取运动积分。热点培训课程，是通过运动积分“购买”的高阶课程，帮助学生获得有针对性的系统训练和专业指导。阳光体育活动和竞赛，为学生提供展示平台，获取更多的成功体验。
美育教育让艺术浸润心灵
学校通过课程体系、养成教育、环境氛围系统推进美育教育贯穿教育教学全过程，以“ECNU”的理念形成螺旋上升的美育教育层次，让学生拥有美的体验（Experience），进而形成美的认知（Competence），培养审美志趣（Nurturance），最终促进人的整体和谐发展（Unisonance）。
学校在通识教育核心课程和分布式课程中建设了系列美育课程，下学期共开设39门次。自2011年起，Im体育官网app艺术类13个专业的专业课程向全校学生开放； 部分琴房对全校学生开放；音乐学院、美术学院、设计学院定期举办各类展演活动；教育部中华优秀传统文化（篆刻）传承基地即将面向本科生开设更多课程，组织更多活动。
劳动教育：“一切幸福靠双手创造”
学校以“劳动光荣、创造伟大”为目标，从多层次、多角度、多方位提出个性化课程设计及活动方案，凸显创新创造与劳动教育的融合。
方案包含理论学习、实践学习、劳动创新与教育三个层次的课程体系，具体课程正在建设中，即将推出。
展望未来，Im体育官方版app下载将继续大力推动思维导向的通识教育改革，并系统推进通识教育、专业教育和养成教育体系的顶层设计，推动第一课堂和第二课堂的有机融合，以教育模式的深刻转型推动学生自由全面的发展。
文、来源｜教务处 编辑｜宁沛灵 编审｜吕安琪
