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接轨国际惯例:心理与认知科学学院试行博士候选人资格考试

2012年03月10日

    为促进博士研究生潜心专业学习,提高博士研究生培养质量,我校心理与认知科学学院借鉴国外一流大学的培养模式,首次试行博士候选人资格考试。
    心理与认知科学学院为切实做好此项工作,前期进行周密准备,以求在全院上下达成广泛共识。具体包括组织召开全院教授会议,通报资格考试的目的,商讨考试形式;组织召开博士研究生动员大会,使其明确资格考试乃是促进学习进步的手段和方式。本次资格考试的实施对象为该院2010级博士研究生,考试于今年一月正式实施,由基础课考试和专业课考试两大部分组成。基础课为“心理学研究方法”,突出“通识性”的特点,考核内容包括实验心理学、心理学研究方法、心理统计学和APA写作规范等,由学院统一组织实施。专业课以二级学科设置,考试形式多样,可以提交论文或研究综述。
    本次资格考试对同学们来说,既是试金石,也是磨刀石。基础考试知识的涵盖面广,对学生专业素养的要求较高。通过参加考试,不少同学反映题目具有相当的难度与灵活性,自身在复习备考的过程中收获匪浅,广泛阅读了专业基本文献,进一步夯实了专业基础,拓宽了学术视野,对下一阶段的科研论文写作大有裨益。对其他年级的博士研究生来说,这次考试也发挥了一定的警示与促进作用,对于肩负育人职责的导师们也是一种鞭策与鼓励。
    据悉,博士候选人资格考试是国际上比较通行的做法,旨在考核博士阶段的学习和科研能力,特别是创新能力,筛选淘汰不具备博士培养基础的学生,以保证博士生教育的高层次和高质量。世界上不少国家的高校都已实行博士资格考试,积累了相对丰富的经验,成为确保博士生培养质量的重要内部保障措施。
    我校积极落实教育部、国务院学位办关于深化研究生培养机制改革,提升研究生培养质量的精神,结合近年博士生培养的实际情况,广泛征求专家学者的建议和意见,制定了《Im体育官方版app下载博士学位候选人资格考试办法》,并率先在心理与认知科学学院试点,取得了不错的反响。今后,研究生院将协同更多研究生培养单位,推广资格考试模式,真正选拔出具备学术潜力与专业素养的博士学位候选人,进一步提升博士生培养质量。
 

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