“卓越教师培养计划”2009级公费师范生赴伦敦大学教育学院交流学习汇报会于5月24日在闵行校区图书馆报告厅举行。本次汇报会由教务处、国际交流处及孟宪承书院共同主办，校长俞立中、副校长陆靖及学校相关职能部门负责老师，孟宪承书院的师生160余人参加了此次汇报会。
本次汇报会是我校第三期“卓越教师培养计划”2009级公费师范生赴伦敦大学教育学院交流学习的成果汇报。29名来自英语系、历史系、数学系、化学系、心理系、教育信息技术学系等11个院系的师范生在邹为诚教授带领下，于1月15日至2月10日在伦敦大学教育学院（IOE）进行为期27天的寒假课程学习和中小学观摩考察。
“卓越教师培养计划”2009级师范生伦敦大学交流项目汇报会举行
同学们分三个小组对此次交流学习的收获情况进行了汇报。在第一部分“英国教育体系新思考”中，他们在对英国教育体系作出介绍与评价的基础上，针对两国教育体系中的共同点与差异提出了自己的思考。他们还以英国教育当中的“人文主义关怀”为切入点，结合自己的学科，对学科教学中融入人文性做出了反思和展望。在第二部分“我们眼中的英国课堂”中，他们以“讲解体验馆”的形式，由三名同学从学校参观、社会支持以及英国伦敦大学教育学院的课堂三部分介绍了英国课堂教学的三大特点，即“充分利用教室的学习资源”“学校、社区，社会三方联动，共同促进教学的开展”以及“合作，互动的教学方式”。他们还将英国老师的“talking essay”的课堂教学方式在汇报会现场重现，加深了在场师生对英国教学方式的理解。第三小组以交流访谈的形式展开了“教师职业发展初体验”的主题汇报。他们具体介绍了“共创式教练”的职业发展策略、终身学习对于教师的重要性等内容。他们强调教师在职业发展中要给自己正确的定位，要将作为“研究者”以及“领导者”的教师作为每一位公费师范生的职业发展目标。
项目领队邹为诚教授对本次交流学习取得的收获做了总结。他肯定了大家在这次短暂学习中取得的进步。他认为，同学们不仅在英语能力和教师专业知识上都有了明显的提高，而且在对英国教育的认识、对教师职业和教学方法的认知上都有了较大提高。
俞立中在讲话中充分肯定了同学们所取得的进步，期待师范生将来做一个终身学习的教师，做一个有更多自信、更多思考、更多创新的教师。他希望师范生要把握机会，用世界的眼光看待教师职业，做一名有研究能力和管理能力的优秀教师。
陆靖在对同学们的表现给予肯定的同时，指出师范生在清楚认识到教育情况差异的同时，要学会取其精华，不断完善自身素质。他认为，此次交流汇报不仅是赴伦敦大学教育学院交流生的良好总结，也是师范生走出学校、对外交流的重要窗口。
我校“卓越教师培养计划”师范生海外研修项目，旨在搭建教师教育国际高端合作平台，用最先进的教育理念感染学生，最先进的教学方法与手段训练学生，最直接的教育体验熏陶学生，通过课程学习、参观考察、课堂观摩和交流互动，让他们真实地了解西方的教育，学习先进的国际教育理念、理论和方法，开拓眼界，培养能力，为成为优秀教师和未来教育家打下坚实的基础。此次交流汇报会不仅为交流学生提供了总结报告的机会，也为广大师范生提供了经验分享的平台。伦敦之行的汇报会表明Im体育官方版app下载设立的师范生“卓越教师培养计划”非常成功，这样的活动不仅让同学们受益，也有力地促进了我校教师教育事业的发展。
