3月27日下午，教师教学发展中心本学期第一次教学展示课在闵行校区第一教学楼403教室举行。副校长陆靖担任主讲教师，课程内容为《从旧量子论到量子力学》。来自孟宪承书院物理学专业师范生和近60名中青年教师参加了此次活动。
展示课还未正式开始，403教室内已座无虚席，教室后排挤满了前来听课的教师，除近两年进校的新教师外，还有相当一部分是已经具有十余年教学经验的老教师，其中不乏教授、副教授。课程爆棚足以证明中青年教师对本次展示课的热情及期待。
陆靖以生动形象的语言，高超的教学技能，精巧的课堂设计，深入浅出地为在场师生讲解了旧量子论到量子力学的演变与发展过程，精美的多媒体制作，环环相扣的教学设计，令人深思的课堂提问，独特的教学风格展示了教学名师的风采，课程结束时师生以热烈的掌声表达了意犹未尽，如沐春风的听课体验。
接着，化学系高剑南教授和教育学系杜成宪教授对示范课进行了点评。他们一致认为本次展示课教学思路清晰，语言流畅，具有启发性，是一门经过精心设计的优质课程。高剑南教授说，一堂好课应具备清楚讲解核心概念，有效传递科学方法与思想、充分展现学科魅力与教育价值等三个特征。杜成宪教授说，这堂课教师授课精神饱满、教学内容娴熟、教学目标明确、层次清楚、重点突出、知识深度与广度适宜、师生互动高效，在讲解过程中贯穿科学家勇攀科学高峰的感人故事，更为课程注入人文精神和科学精神的教育内涵。
随后，在场教师进行了深入地交流与研讨，对如何实现多媒体课件与课堂的有机整合、如何保持课程教学热情、如何进行课堂提问、如何启发学生积极思考、如何掌控课堂节奏等方面的困惑集思广益，也强烈地表达提升自身教学技能，积极参与教学培训及研讨，潜心研究教学规律的现实需求，希望学校能够为此提供丰富的资源与广阔的平台。
“发自内心地热爱学生，热爱教学是上好每一门课程的精神保障，拥有扎实的专业基础与过硬的教学技能则是上好每一门课的重要条件，在课堂上与学生产生思维共振是判断一门好课的重要标准，”陆靖在课后讨论时说，“学校有义务，有责任为学校青年教师提供系统化，全方位的教学技能培训，积极创设条件与平台让更多青年教师立足讲台，热爱教学，也让教学技能优秀的老师展示风采，发挥引领和示范效应。”
我校教师教学发展中心作为“十二五”首批国家级教师教学发展示范中心，将继续依托国家级教师教育实验教学中心技术平台，坚定“打造青年教师成长起步的摇篮”、“构建提升教学能力的常态化交流研讨平台“，“形成优质而丰富的教学资源库”、“建成高校教师教学风采的示范窗口”的发展路线，大力开展形式多样，内容丰富的教学能力培训及交流研讨活动，努力建设成为立足师范、面向全国，引领教师专业发展，胜任高水平教师培训与教学指导，具有示范作用的一流教师培训基地，以助力我校本科人才培养质量的持续提高。
据悉，本学期教学发展中心将安排系列教学展示课以及教学专题研讨会、学业指导等培训活动，继陆靖后，汪晓赞、童世骏、袁崇刚、高瑞泉、桑标、束炯、谭帆等各学科领域教授也将陆续登上教学展示研讨课讲台。
