2019年度教育部人文社会科学研究一般项目立项结果于3月15日公布，本年度共立项一般项目3675项，其中规划基金、青年基金、自筹经费项目共3095项，高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目187项。
我校本年度获得规划基金项目15项，青年基金项目18项，高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目1项。项目立项总数达34项，居全国第3、上海第1，较上一年提高11项。
附：我校立项课题一览表
序号 | 项目名称 | 负责人 | 所在单位 | 项目类别 |
1 | 青年马克思的黑格尔转向研究 | 潘斌 | 哲学系 | 规划基金项目 |
2 | 新中国成立初期中国共产党增强社会号召力的历史经验与启示研究 | 杨丽萍 | 马克思主义学院 | 规划基金项目 |
3 | 基于语料库的秦汉简帛用字习惯研究 | 张再兴 | 中国语言文学系 | 规划基金项目 |
4 | 基于语料库的汉语二语会话修正及其应用研究 | 吴勇毅 | 国际汉语文化学院 | 规划基金项目 |
5 | 中美经贸摩擦对双方产业全球价值链位置的影响及争端解决机制研究 | 殷德生 | 经济与管理学部 | 规划基金项目 |
6 | 两岸融合发展背景下台湾青年大陆就业现状与对策研究 | 易凌峰 | 经济与管理学部 | 规划基金项目 |
7 | 权益流动机制：职工基本养老保险全国统筹的实现路径研究 | 路锦非 | 经济与管理学部 | 规划基金项目 |
8 | 外来经营者投资乡村民宿的风险与制度保障研究 | 吴文智 | 经济与管理学部 | 规划基金项目 |
9 | 5-15岁儿童计算思维测评框架及方法研究 | 郁晓华 | 教育学部 | 规划基金项目 |
10 | 信息化学习场域中学生深度学习阻障诊断与教学优化研究 | 裴新宁 | 教师教育学院 | 规划基金项目 |
11 | 当前我国学前质量评价中的文化回应性问题研究 | 李召存 | 教育学部 | 规划基金项目 |
12 | 中学教师核心素养教学倾向水平测量、发展机制和提升实验研究 | 卢晓旭 | 教师教育学院 | 规划基金项目 |
13 | 社会生态学理论视域下特大型城市建成环境对青少年体力活动影响研究 | 杨剑 | 体育与健康学院 | 规划基金项目 |
14 | 中国儿童青少年久坐行为特征及其与近视的关系研究 | 李琳 | 体育与健康学院 | 规划基金项目 |
15 | 中国旧体译诗文献纂集与研究 | 钟锦 | 哲学系 | 规划基金项目 |
16 | 日常生活视域下大学生思想政治教育的生成逻辑研究 | 张睿 | 社会发展学院 | 青年基金项目 |
17 | 晚清民国女性词集研究 | 徐燕婷 | 中国语言文学系 | 青年基金项目 |
18 | 周密词集校笺与研究 | 赵惠俊 | 中国语言文学系 | 青年基金项目 |
19 | 抗战时期中共军队的政治工作与日常治理研究 | 谢敏 | 马克思主义学院 | 青年基金项目 |
20 | 国际背景下的东北抗联教导旅历史研究（1942-1949） | 郝江东 | 历史学系 | 青年基金项目 |
21 | 中国城市技术转移的多维格局及空间效应研究 | 段德忠 | 城市与区域科学学院 | 青年基金项目 |
22 | 跨国并购驱动全球-地方创新网络演化的机制及效应分析研究 | 王秋玉 | 城市发展研究院 | 青年基金项目 |
23 | 社会组织“反向嵌入”下新型政社关系研究 | 何威 | 社会发展学院 | 青年基金项目 |
24 | 日常生活视角下城郊社会空间变迁研究 | 罗峰 | 城市发展研究院 | 青年基金项目 |
25 | 中国基层柔性治理与社会工作的专业回应研究 | 吴同 | 社会发展学院 | 青年基金项目 |
26 | 欧陆媒介社会学理论史研究 | 戴宇辰 | 政治学系 | 青年基金项目 |
27 | 数字化环境下高校学生学术不端行为理论模型构建与验证研究 | 黄巧绫 | 教育学部 | 青年基金项目 |
28 | 社会组织参与教育治理的机制研究 | 杜明峰 | 教育学部 | 青年基金项目 |
29 | 高校创新要素的跨地域性流动：长三角地区新型研发机构研究 | 施莉莉 | 教育学部 | 青年基金项目 |
30 | 基于虚拟实习的STEM教师教育创新模式与应用研究 | 胡艺龄 | 教育学部 | 青年基金项目 |
31 | 全面抗战前高校教师的经济生活与职业生态研究 | 张东海 | 教育学部 | 青年基金项目 |
32 | 面向教师培训变革的微认证体系构建与应用研究 | 魏非 | 开放教育学院 | 青年基金项目 |
33 | 欧洲多元文化主义研究：困境与未来 | 臧术美 | 国际关系与地区发展研究院 | 青年基金项目 |
34 | 以马克思主义经典著作提升高校思想政治理论课教学效果的路径研究 | 陈红娟 | 马克思主义学院 | 优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划 |
文、来源｜人文与社会科学学院 编辑｜刘露霞 编审｜郭文君
